Φάνης Ασπρούδης, Φιλόλογος, Αθήνα

Ονομάζομαι Φάνης Ασπρούδης. Είμαι τελειόφοιτος φιλολογικού τμήματος, Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Προσφάτως ολοκλήρωσα επιτυχώς και το Μεταπτυχιακό μου με κατεύθυνση την Φιλοσοφία με τίτλο ΠΜΣ “Ιστορία της Φιλοσοφίας”. Διαθέτω αρκετά επιμορφωτικά σεμινάρια με βασικό εκείνο της ειδίκευσης στην Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας ως Δεύτερης-Ξένης Γλώσσα από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. … Περισσότερα

Γιώργος Παπαδόπουλος, Δάσκαλος, Κιλκίς

Πτυχιούχος παιδαγωγικού τμήματος δημοτικής εκπαίδευσης, με εμπειρία, προσήλωση και υπευθυνότητα στις ανάγκες του κάθε μαθητή. Διαθεσιμότητα: Δευτέρα-Πέμπτη 15:00-20:00 (με συνεννόηση) Πιστοποίηση: Πολύ Ικανοποιητική (75%) Αμοιβή: 7€/ώρα Αξιολόγηση: Εκκρεμεί

Αθανασία Χαλκίδου, Καθηγήτρια ισπανικών

Απόφοιτος του Τμήματος Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του ανοιχτού Πανεπιστημίου Ελλάδος. Διδάσκω ισπανικά από το 2015 και στα μαθήματα μου χρησιμοποιώ εξατομικευμένα βιβλία προσαρμοσμένα στις ανάγκες των μαθητών καθώς και άλλο οπτικοακουστικό και διαδραστικό υλικό. Αναλαμβάνω επίπεδα Α1-Α2, Β1-Β2, Γ1-Γ2, Πτυχία ΚΠΓ, Cervantes Διαθεσιμότητα: Κατόπιν συνεννόησης Πιστοποίηση: 75% (Πολύ Ικανοποιητική) Αμοιβή: Κατά περίπτωση Αξιολόγηση: Εκκρεμεί

Ευγενία, Μαθηματικός, Θεσπρωτία

Σπουδές, εμπειρία, μεταδοτικότητα, ευχάριστη διάθεση, αγάπη για το μάθημα και τους μαθητές/τριες. Διαθεσιμότητα: Καθημερινά μετά τις 14:00 (κατόπιν συνεννόησης) Πιστοποίηση: 80% (Πολύ Ικανοποιητική) Αμοιβή: 15€/ώρα Αξιολόγηση: Εκκρεμεί

Κωνσταντίνος Κουτρούλης, Καθηγητής Ηλεκτρικής Κιθάρας, Ελευσίνα

Απόφοιτος ηλεκτρικής κιθάρας του Ωδείου Γ.Σ Φακανάς, Πτυχίο Σύνθεσης επιπέδου μάστερ του Ιονίου Πανεπιστημίου, πολυετής εμπειρία ιδιαιετέρων μαθημάτων. Διαθεσιμότητα: Με συνεννόηση Πιστοποίηση: Πολύ Ικανοποιητική (80%) Αμοιβή: 15€/ώρα Αξιολόγηση: Εκκρεμεί

Γεώργιος-Μάριος Φραγκούλης, Πληροφορικός, Αθήνα

Είμαι απόφοιτος του τμήματος Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών του ΕΚΠΑ (βαθμός 9.57/10) το 2021 με ειδίκευση στη Μηχανική Υπολογιστών. Συνεχίζω με μεταπτυχιακό πρόγραμμα του τμήματος ενώ παράλληλα έχω ξεκινήσει και τη διδακτορική διατριβή μου τον Μάρτιο του 2022. Με τα ιδιαίτερα μαθήματα ασχολούμαι από το 2017, όταν εισάχθηκα στο πανεπιστήμιο. Διδάσκω Μαθηματικά σε όλες τις τάξεις … Περισσότερα

Βασιλική Ρουγκάλα, Υποψήφια Διδάκτωρ, Δικηγόρος, Αθήνα

Είμαι Δικηγόρος, Υποψήφια διδάκτωρ, Κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στο Αστικό Δίκαιο & Νέες Τεχνολογίες (Νομική Σχολή Αθηνών ΕΚΠΑ) και απόφοιτη της Νομικής Σχολής Αθηνών του ΕΚΠΑ. Διαθέτω εμπειρία στη διδασκαλία νομικών μαθημάτων σε όλο το φάσμα του δικαίου (Αστικό Δίκαιο & Πολιτική Δικονομία, Εμπορικό Δίκαιο, Ποινικό Δίκαιο & Ποινική Δικονομία και Δημόσιο Δίκαιο), προετοιμασία για … Περισσότερα

Καλλιόπη Γεωργοπούλου, Μαθηματικός, Med, Ειδικός ηλεκτρονικής μάθησης & εκπαιδευτικού σχεδιασμού, Online μάθημα

Παράδοση ιδιαίτερων μαθημάτων δια ζώσης και μέσω ίντερνετ από το 2005 σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Καθηγήτρια σε φροντιστήριο μέσης εκπαίδευσης της Αθήνας από το 2005 έως το 2007 και σε μελετητήριο γυμνασίου της Αθήνας κατά τα έτη 2005-2007 και 2015-2016. Καθηγήτρια στο κοινωνικό φροντιστήριο Ναυπάκτου από το 2017 ως το 2018. Αναλαμβάνω την … Περισσότερα

Τάγκα Χριστιάνα, Καθηγήτρια Ιταλικών

Ciao a tutti! Είμαι απόφοιτη Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας του ΕΚΠΑ. Φοιτώ στο πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών «Ελληνοϊταλικές Σπουδές: Ιστορία, Λογοτεχνία, Κλασική Παράδοση» του ΕΚΠΑ.Στο παρελθόν έχω συμμετάσχει σε πρόγραμμα ERASMUS στη πόλη του Τορίνο, στη Βόρεια Ιταλία. Όσον αφορά την επαγγελματική μου εμπειρία, ασχολούμαι με την εξ αποστάσεως διδασκαλία της Ιταλικής γλώσσας από το 2019. Θεωρώ … Περισσότερα

Γώγου Κική, Μαθηματικός

Απόφοιτη του τμήματος Μαθηματικών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσ/νίκης, παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα μαθηματικών σε φοιτητές/ΕΑΠ και μαθητές προσχολικής ηλικίας, δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου/ΕΠΑΛ Μάθημα οργανωμένο και βασισμένο στις ανάγκες του κάθε μαθητή, έμφαση στην ουσιαστική κατανόηση των εννοιών και την εξέλιξη της κριτικής σκέψης με στόχο την αυτονομία του μαθητή. Βασικός στόχος είναι ο μαθητής να … Περισσότερα